Wissenschaftliche Leitung
Prof. Dr. Esther Dominique Klein
Esther Dominique Klein ist Professorin am Institut für Allgemeine Didaktik und Schulpädagogik an der Technischen Universität Dortmund. In ihrer Forschung befasst sie sich vor allem mit Fragen von Schulleitung und Führung und hat hierzu in Deutschland, Österreich und den USA geforscht. Ein besonderes Interesse gilt der Forschung zu Schulleitung an Schulen an sozialräumlich benachteiligten Standorten, der Rolle von Schulleitung mit Blick auf Fragen der Schulkultur und dem Führungshandeln in der Schulaufsicht, auch im internationalen Vergleich.
Prof. Dr. Kathrin Racherbäumer
Prof. Dr. Kathrin Racherbäumer ist Professorin für Erziehungswissenschaft an der Universität Siegen. Ihre Arbeits- und Forschungsschwerpunkte liegen im Bereich der Schul- und Unterrichtsentwicklung sowie der Governance im Bildungsbereich im Kontext gesellschaftlicher Transformation und Bildungsgerechtigkeit. Hierzu hat sie u.a. unterschiedliche Forschungs- und Entwicklungsprojekte mit und an Schulen in sozial benachteiligter Lage in Deutschland realisiert.
Dozierendenteam
Dr. Eva Kamarianakis
Dr. Eva Kamarianakis ist Erziehungswissenschaftlerin und hat als wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Schulentwicklungsforschung der TU Dortmund gearbeitet und promoviert. Bis 2023 hat sie die Leitung der Abteilung Schulentwicklung und Bildung bei der Eduvellion GmbH Co KG übernommen. Inzwischen selbständig, begleitet sie Schulen und Unternehmen in Entwicklungsprozessen, coacht als zertifizierter Businesscoach (dvct geprüft) junge und angehende Führungskräfte, ist Lehrbeauftragte an Hochschulen und unterstützt Forschungsprojekte mit ihrer Expertise. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind systemisches Coaching, Schul- und Teamentwicklung, Schulentwicklungsberatung und Schulen in benachteiligten Lagen.
Dr. Ilse Kamski
Dr. Ilse Kamski war über viele Jahre wissenschaftlich tätig als Projektmitarbeiterin, Projektkoordinatorin und operative Leitung in verschiedenen Projekten am Institut für Schulentwicklungsforschung der TU Dortmund. Gleichzeitig war und ist sie freiberuflich tätig als Beraterin, Entwicklerin, Fortbildnerin, Vortragende und Evaluatorin für Schulen, Stiftungen, Kommunen, Vereine, Verbände und Schulämter mit den Arbeitsschwerpunkten Bildungsmanagement, Schulentwicklung und Evaluation. Sie verfügt über mehr als 20 Jahre konkrete Praxiserfahrung und verbindet diese mit wissenschaftlichen Erkenntnissen.
Dr. David Luhr
Dr. David Luhr ist Oberstufenleiter sowie Schulentwicklungsberater in der staatlichen Lehrerfortbildung und als freiberuflicher Trainer in der Schulentwicklungsberatung tätig. Er berät und begleitet Schulen bei Entwicklungs- und Veränderungsprozessen mit einem Schwerpunkt auf Organisations-, Personal- und Unterrichtsentwicklung.
Er promovierte zu Bewertungsprozessen im Referendariat und ist als systemischer Coach, Schulentwicklungsberater und Trainer für Schulentwicklungsberatung qualifiziert. In seiner Arbeit verbindet er wissenschaftliche Perspektiven mit praxisnaher Beratung, Coaching und Training.
Stefanie Wachs
Stefanie Wachs ist Lehrerin im Schuldienst NRW, sowie als Fach- und Kernseminarleitung am ZfsL tätig. Sie hat langjährige Erfahrung in Lehrerbildung, Schulentwicklung und Qualitätsmanagement und ist Mitglied von Steuergruppen und Fachmoderatorin der Bezirksregierung Düsseldorf. Verschiedene Abordnungen, u. a. an das Landesinstitut für Schule in Soest (Qua-Lis-NRW) und das IQB an der Humboldt-Universität Berlin, Arbeit an Projekten zur Schul- und Unterrichtsentwicklung sowie zur Testaufgabenentwicklung für Bildungsstandards.