Führungs- und Teamhandeln in Schulen – Gestaltungskompetenz für mittlere Führungskräfte
Steckbrief
- Nächster Start: 16. März 2023
- Anmeldefrist: 24. Februar 2023
- Dauer: 2 Semester, berufsbegleitend, 10 Präsenztage, 244 Zeitstunden (Präsenzzeiten und Selbststudium, entspricht 10 ECTS)
- Kosten: 1.450 EUR (zahlbar in 2 Raten)
- Veranstaltungsort: DAPF, Hohe Straße 141, Dortmund
- Teilnehmendenzahl: maximal 25 Personen
- Studienleitung und Wissenschaftliche Leitung: Prof. Dr. Heinz Günter Holtappels
Worum geht es?
Welche Bedeutung hat „Middle Management“ in Schulen? Die Schulleitung ist in jeder Schule im Hinblick auf zielorientiertes und wirksames Führungshandeln unverzichtbar. Allein kann sie jedoch die vielfältigen Führungsaufgaben nicht bewältigen. Daher hat sich international die Erkenntnis durchgesetzt, dass Schulleitung einerseits besser im Team möglich ist und es sich andererseits auszahlt, wenn Führungs- und Managementaufgaben auch auf andere Kollegiumsmitglieder übertragen werden. Entwicklungsfähige Schulen arbeiten heute mit Fach- oder Abteilungsteams für die Unterrichtsentwicklung und mit Jahrgangs- oder Klassenteams für die pädagogische Arbeit in den Lerngruppen. Diese Lehrerteams benötigen vielfach aber Teamleitungen, die für zielorientierte Arbeitsweisen, Zusammenhalt und Teamqualität sorgen. Durch eine verteilte oder delegative Führung können sich Schulen zur Teamschule entfalten, in der sich die Gestaltung und Entwicklung von Schule und Unterricht partizipativ und teamartig vollzieht.
Übersicht
Weitere Informationen
Der Kurs soll in Präsenz stattfinden, jedoch werden wir, sofern es die Umstände bedingt durch die Corona-Pandemie erfordern, Teile des Programms als Online-Veranstaltung durchführen. Sie arbeiten im Kurs auf der webbasierten Lernplattform Moodle, auf welcher der ganze Kurs digital organisiert und abgebildet wird (z. B. die Inhalte, Arbeitsergebnisse, Zugang zu einer großen Bibliothek zum Thema Führungs- und Teamhandeln in Schulen).
Ziel des Zertifikatskurses ist die Vermittlung von Gestaltungskompetenzen für mittlere Führungskräfte zur Umsetzung von Führungs- und Teamhandeln in Schulen mit Fokus auf Schul- und Unterrichtsentwicklung.
Zu den Adressaten/ Adressatinnen gehören Personen in Funktionen des mittleren Managements:
- Bildungsleiter/innen,
- in der Didaktischen Leitung oder der Abteilungsleitung,
- als Mitglieder von Steuergruppen,
- in der Teamleitungs-/Teamsprecherfunktion in Jahrgangs- und Fachteams,
- in der Ganztagskoordination oder in Ganztagsschulteams,
- In der Leitungs-/ Sprecherfunktion von Arbeitszirkeln oder Entwicklungsgruppen,
- Projektgruppenleiter/innen,
- Lehrer/innen mit Interesse an Leitungsaufgaben
Nach erfolgreichem Abschluss (Studienarbeit und mündliche Präsentation) erwerben die Teilnehmenden ein Universitäts-Zertifikat nach § 62 Hochschulgesetz NRW, verliehen durch die Technische Universität Dortmund, Fakultät Erziehungswissenschaft, Psychologie und Soziologie.
Kontakt
Daniel Neubauer
Wissenschaftliche Weiterbildung an der TU Dortmund e.V. /DAPF
Tel.: (+49) 231 755-6632
E-Mail: daniel.neubauertu-dortmundde